Powrót na poprzednią stronę

Codzienność w narracjach nauczycielek w okresie średniej dorosłości.Tom 2

Codzienność w narracjach nauczycielek w okresie średniej dorosłości.Tom 2

Dr Joanna Małgorzata Łukasik

Wydawnictwo WAM Kraków 2016

ISBN: 978-83-277-1281-3
format: 155x230, stron: 296, oprawa: miękka

INDEKS: WAM4257B45565

Cena: 59,00 złdodaję do koszyka

Prezentowane w publikacji pamiętniki zawierają cenny z pedeutologicznego punktu widzenia opis głównie zawodowych doświadczeń nauczycielek. Autorki w swoich biografiach zawodowych koncentrują się głównie na zdarzeniach, ważnych punktach przełomowych/krytycznych dziejących się w momencie opisywania, a mających niezwykły wpływ na pracę zawodową nauczycielek. Na uwagę zasługuje niepowtarzalność opisów, bogactwo doświadczeń i refleksji, jakie snują Autorki nad sensem pracy z uczniem, bogactwem i niepowtarzalnością zawodowych doświadczeń, którym nadają indywidualny sens oraz znaczenia. [...] Emanująca z treści pamiętników refleksja nad sobą jako nauczycielką, a także żoną, matką czy własnym człowieczeństwem są efektem świadomej refleksji nad sensem i walorami zawodowych działań.

Piśmiennictwo pamiętnikarskie, będące formą utrwalania i przekazywania historii życia czy pracy zawodowej osób żyjących w danej epoce, jest zjawiskiem dawnym i powszechnym. Mimo iż jest nacechowane indywidualizmem i subiektywizmem odautorskim, umożliwia rozpoznanie wielorakich problemów i uwarunkowań nauczycielskiej pracy w wymiarze osobistym, zawodowym i społecznym. […] Opublikowanie zbioru pamiętników, w którym zaprezentowane są osobiste doświadczenia nauczycielek, umożliwi nie tylko lepsze poznanie ich zawodowej biografii, ale również podjęcie odpowiednich kroków wzmacniających społeczne funkcjonowanie nauczycieli w przestrzeni szkoły.

 

Kategorie

Książki / Inne / Pedagogika