6-latki - zerówka

Podręcznik do religii dla dziecka sześcioletniego „Tak! Jezus mnie kocha”

Numer podręcznika AZ-04-01/20-KI-1/20 z dnia 28.01.2020. Podręcznik do nauczania religii rzymskokatolickiej na terenie całej Polski (z zachowaniem praw biskupów diecezjalnych) przeznaczony dla sześciolatków. Zgodny z programem „TAK dla Jezusa”, numer AZ-0-01/20 z dnia 28.01.2020.

Przewodnik metodyczny dla sześciolatków „Tak! Jezus mnie kocha”

Numer przewodnika metodycznego AZ-04-01/20-KI-1/20 z dnia 28.01.2020

Celem katechezy jest budzenie zaufania dzieci do najlepszego Przyjaciela, którym jest Jezus, doświadczenie Jego obecności oraz zachęcenie do rozmowy z Nim.

Teczka pomocy z materiałami dla katechety zawiera podan 70 szt.:

kolorowych zdjęć i ilustracji, plansz z ruchomymi elementami do przedstawień w formie teatrzyku, Dołączona płyta z plikami pozwala na wyświetlenie lub wydruk materiałów.

Piosenki i opowiadania do nauki religii dla dzieci sześcioletnich „Tak! Jezus mnie kocha”

Na płytach nagrano piosenki i opowiadania, które aktywizują sześciolatki i urozmaicają przebieg lekcji religii. Zestaw zawiera dwie płyty CD.

Jak odkryć przed dzieckiem tajemnicę Boga, który nas stworzył i zbawił? Nie przekaże tego „wiedza”. Podręcznik do religii dla sześciolatków „Razem z Jezusem” wprowadza dziecko w świat wiary w nawiązaniu do tego, co je otacza, co przeżywa i co je interesuje.

Dziecko i katecheta znajdą tutaj:
- różnorodne krótkie teksty i ćwiczenia, dzięki którym dziecko może odkryć, że „Bóg jest niedaleko każdego z nas, bo w Nim żyjemy, poruszamy się i jesteśmy” (Dz 17, 28);
- fantastyczne ilustracje scen biblijnych oraz wziętych z życia dzieci;
- opowiadania biblijne zebrane w jednym miejscu, by dziecko mogło stworzyć i zanieść do domu „Małą Biblię”.

Nie brakuje naklejek użytych tutaj do pracy twórczej dziecka: często dziecko samo układa obraz i opowiada, co chciało pokazać. Są elementy do wycinania i wklejania, labirynty, wypychanki, kolorowanki i wiele innych zadań. Wszystkie prowadzą do odkrywania związku naszego życia z tajemnicą wiary w Boga, Stworzyciela, w Jezusa Zbawiciela oraz ukazują sens roku liturgicznego.

Bóg kocha dzieci stanowi trzecią część serii Kochamy dobrego Boga. Treści katechizmu odwołują się do dziecięcego doświadczenia wspólnoty. Dziecko poznaje również znaki religijne oraz najważniejsze wydarzenia z życia Pana Jezusa. Wśród jednostek znajduje się wiele katechez dotyczących roku liturgicznego.

Podręcznik dziecka jest przygotowany w formie książeczki z ćwiczeniami uzupełniającymi i utrwalającymi treści oraz umiejętności zdobyte na katechezie. Rozpoczynają go specjalne strony "List do Rodziców" oraz "List do Ciebie" (czyli ucznia). Tutaj rodzice lub katecheta wpisują imię i nazwisko dziecka. W środku podręcznika znajdują się kartki z naklejkami oraz "Modlitwy dziecka" z poszczególnych katechez, zebrane razem. Rodzice mogą wyjąć je z książki i korzystać z nich w domu podczas modlitwy z dzieckiem.

Katechizm zawiera:
- ćwiczenia i zabawy, które są podsawową formą przekazywania treści na tym poziomie nauczania
- zbiór naklejek
- modlitwy dziecka

Podręcznik dziecka oprócz zróżnicowanych dydaktycznie ćwiczeń zawiera także teksty Pisma Świętego zredagowane odpowiednio do możliwości poznawczych dzieci, tytuły poznanych na zajęciach piosenek religijnych z numerem ścieżki na płycie CD oraz krótkie teksty podsumowujące ważne treści katechezy.

Podręcznik zgodny z programem nauczania "Kochamy dobrego Boga" nr AZ-0-01/10 autorstwa Komisji Wychowania Katolickiego KEP z dnia 9.06.2010 r.
Numer dopuszczenia podręcznika: AZ-03-01/10-KR-1/11

Podręcznik nr AZ-03-04/3-1 do nauczania religii rzymskokatolickiej na terenie całej Polski, z zachowaniem praw biskupów diecezjalnych, przeznaczony dla sześciolatków i klas zerowych, zgodny z programem nauczania numer AZ-0-04/3.

Podręcznik ucznia zawiera wiele propozycji aktywnej pracy dziecka. Każdej jednostce przypisany jest przynajmniej jeden łączący się z omawianym tematem werset biblijny. Przy każdej katechezie zamieszczone zostały „ikonki”, oznaczające czynność, jaką dziecko ma wykonać na katechezie (lub w domu). Na ostatnich stronach podręcznika znajdują się wycinanki, natomiast w środku są wpięte dodatkowe stronice z kolorowymi naklejkami, które dziecko wstawi w miejscach wskazanych przez „ikonkę”.

Coraz częściej słyszy się pytanie: czy to czas zmian czy zmiana czasów? Bez względu na czasy, gdy wręcz na naszych oczach zmienia się świat i nasza cywilizacja, Kościół ma za zadanie nieustannie świadczyć o dziełach Boga.

Poradnik metodyczny zatytułowany „Razem z Jezusem” ma wesprzeć katechetę (a polecamy go także rodzicom) w coraz trudniejszym zadaniu głoszenia wiary dzieciom, które – czy tego chcemy, czy nie – żyją w świecie komórek, szumu informacyjnego, błyskotek i gadżetów, o których nie śnili nawet ich rodzice.

Katecheta znajdzie w poradniku materiały do każdej katechezy:
- wprowadzenia pastoralne dla tych, którzy chcą głębiej wejść w zamysł każdej jednostki tematycznej;
- cele, treści i wymagania (w tym postawy);
- scenariusze zajęć do 46 tematów (każdy temat można realizować na dwóch spotkaniach albo wybrać z oferty jedną zabawę);
- propozycje różnych zabaw ruchowych i zadań aktywizujących, także piosenek religijnych – do wyboru;
- propozycje i opisane metody pracy z podręcznikiem „Razem z Jezusem”, który jest przemyślaną pomocą w prowadzeniu zajęć.

Jesteśmy dziećmi Boga to trzecia część pakietu z serii Kochamy dobrego Boga. Treści poradnika metodycznego odwołują się do dziecięcego doświadczenia wspólnoty. Dziecko poznaje również znaki religijne oraz najważniejsze wydarzenia z życia Pana Jezusa. Wśród jednostek znajduje się wiele katechez dotyczących roku liturgicznego. Celem katechez jest także kształtowanie dziecięcej modlitwy: zarówno tradycyjnej, jak i ujętej w formie parafraz psalmów, piosenek lub pozdrowień.

Poradnik metodyczny zawiera:
- program nauczania religii dla dzieci pięcioletnich
- cele katechetyczne, zadania nauczyciela religii, treści katechez oraz wymagania szczegółowe, a także odpowiednie treści podstawy programowej rozpisane w tabeli - scenariusze katechez. Zaproponowane są w nich różne metody pracy: zabawy, tańce, piosenki, gry dydaktyczne, puzzle, inscenizacje, opowiadania, uzupełnianie ilustracji (rysunkami, naklejkami lub prostymi elementami do wycięcia), rysunek spontaniczny itp
- płytę mp3 z nagraniami piosenek w wykonaniu dzieci, ich wersje instrumentalne, melodie do zabaw oraz materiały do wydrukowania.

Seria Kochamy dobrego Boga ma na celu wspieranie religijnego rozwoju dzieci w wieku 3-5 lat. Odwołuje się do ich codziennych doświadczeń oraz wrodzonej ciekawości świata i ludzi. Ukazując Boga jako Dawcę życia i Stwórcę świata, podręczniki stopniowo uczą najmłodszych, jak żyć wiarą.

Podręcznik dla dzieci sześcioletnich Kocham Pana Jezusa uwzględnia wymogi zawarte w podstawie programowej z 9 czerwca 2018 roku i jest zgodny z programem na­uczania nr AZ-0-01/18.

Katecheza szkolna jest bardzo ważna, bo pomaga zrozumieć trudne prawdy wiary. Jest to szczególnie istotne w przypadku najmłodszych dzieci, które dopiero zaczynają poznawać Pana Boga obecnego w Piśmie Świętym, liturgii i codziennym życiu. Niniejszy podręcznik z ćwiczeniami dla dzieci sześcioletnich wychodzi naprzeciw tym potrzebom i może stanowić pomoc w codziennej pracy katechetycznej.

Struktura podręcznika jest bardzo przejrzysta; w każdej z katechez znajduje się odwołanie do fragmentu Pisma Świętego, który następnie zostaje odniesiony do rzeczywistości bliskiej dziecku: rodzinnej, szkolnej, związanej z życiem religijnym. Każda katecheza zawiera krótki tekst – główne przesłanie, które spaja i podsumowuje jednostkę lekcyjną. Przy poleceniach do zadań umieszczono specjalne ikonki, które podpowiadają dziecku, jakiego typu zadanie ma wykonać.

Przygotowano również zestaw katechez okolicznościowych, które można wykorzystać w odpowiednim okresie liturgicznym. Podręcznik jest bogato ilustrowany. Rysunki są kolorowe, przyjazne i dostosowane do możliwości poznawczych dziecka sześcioletniego.

Podręcznik dla dzieci sześcioletnich Kocham Pana Jezusa uwzględnia wymogi zawarte w podstawie programowej z 9 czerwca 2018 roku i jest zgodny z programem na­uczania nr AZ-0-01/18.

Katecheza szkolna jest bardzo ważna, bo pomaga zrozumieć trudne prawdy wiary. Jest to szczególnie istotne w przypadku najmłodszych dzieci, które dopiero zaczynają poznawać Pana Boga obecnego w Piśmie Świętym, liturgii i codziennym życiu. Niniejszy podręcznik z ćwiczeniami dla dzieci sześcioletnich wychodzi naprzeciw tym potrzebom i może stanowić pomoc w codziennej pracy katechetycznej.

Struktura podręcznika jest bardzo przejrzysta; w każdej z katechez znajduje się odwołanie do fragmentu Pisma Świętego, który następnie zostaje odniesiony do rzeczywistości bliskiej dziecku: rodzinnej, szkolnej, związanej z życiem religijnym. Każda katecheza zawiera krótki tekst – główne przesłanie, które spaja i podsumowuje jednostkę lekcyjną. Przy poleceniach do zadań umieszczono specjalne ikonki, które podpowiadają dziecku, jakiego typu zadanie ma wykonać.

Przygotowano również zestaw katechez okolicznościowych, które można wykorzystać w odpowiednim okresie liturgicznym. Podręcznik jest bogato ilustrowany. Rysunki są kolorowe, przyjazne i dostosowane do możliwości poznawczych dziecka sześcioletniego.

Kształcenie dziecka w wieku 3-6 lat polega na rozwijaniu określonych umiejętności. Założenie to znajduje odzwierciedlenie w proponowanych rozwiązaniach metodycznych. Analogicznie do podręcznika ucznia, każdy temat składa się z trzech scenariuszy lekcyjnych. Zawierają one szczegółowy opis proponowanych zabaw, zajęć plastycznych i muzycznych. Ważnym elementem wielu scenariuszy są teksty literackie, na które składają się utwory epickie i poetyckie. Mogą być one w wieloraki sposób wykorzystane na katechezach.

Do poradnika metodycznego dołączone są płyta CD z piosenkami i płyta DVD z materiałami do wykorzystania na katechezie.

Niniejszy poradnik metodyczny został przygotowany, aby ułatwić pracę katechetyczną. Dołączono do niego pakiet materiałów dodatkowych (płyta CD i DVD). W poradniku metodycznym umieszczono szczegółowe scenariusze lekcji do wszystkich katechez zawartych w podręczniku ucznia. Każda jednostka katechetyczna została opisana według niezmieniającej się struktury. Lekcja rozpoczyna się modlitwą. Zaproponowano różnorodne modlitwy (od klasycznych po spontaniczne oraz takie, którym towarzyszy ruch lub jakiś rekwizyt). Wprowadzą one dzieci w bogactwo modlitewne i liturgiczne Kościoła. Po modlitwie następuje nawiązanie do poprzedniej katechezy, co umożliwia sprawdzenie poziomu opanowanej wiedzy. W części Odkrywam dzieci przez cały rok będą spotykać się ze swoją rówieśnicą, Zuzią, by razem z nią i jej bliskimi odkrywać obecność Boga w życiu. Opowiadania o Zuzi można przeczytać lub odtworzyć.
W części Spotykam dzięki rozmowie kierowanej lub innej formie aktywizacji uczniowie poznają, jak dana prawda realizuje się w codziennym życiu dziecka Bożego.
W części Poznaję następuje pogłębienie odkrytego problemu w oparciu o słowo Boże (często są to parafrazy tekstów biblijnych).
W części Odpowiadam dzieci poprzez różne formy pracy na lekcji poszukują odpowiedzi na pytanie, jak słowo Boże ma realizować się w ich życiu, jakie postawy powinni przyjmować i jak powinni się zachowywać. W części Utrwalam dzieci ugruntowują i zapamiętują poznane prawdy poprzez różne zajęcia edukacyjne oraz wykonywane zadania. Liczne zabawy pomogą zainteresować najmłodszych poruszanymi zagadnieniami, urozmaicą zajęcia, wprowadzą nieco ruchu. W części Modlę się uczniowie wraz z katechetą się modlą. Już na tym etapie edukacji wprowadzamy modlitwę spontaniczną, aby dzieci miały świadomość, że jest to rozmowa z Bogiem, kochającym Ojcem. Część Rodzina i wiara stanowi list do rodziców – zapisany w poradniku metodycznym i na płycie DVD.

Piosenki (płyta CD)
Do wielu katechez autorzy zaproponowali piosenki, gdyż stanowią one świetne uzupełnienie zajęć. Dużą część sugerowanych utworów zamieszczono na płycie CD. Inne są do znalezienia w internecie – na przykład na platformie YouTube. Płytę CD będzie można wykorzystać także w klasach 1, 2, 3 i 4 szkoły podstawowej.

Podręcznik nr LU-04-01/10-LU-1/17 do nauczania religii rzymskokatolickiej w klasie/grupie zerowej na terenie archidiecezji lubelskiej, zgodny z programem nauczania nr AZ-0-01/10

Realizacja materiału w przedszkolu dla grupy sześciolatków została zaplanowana na 60 jednostek tematycznych. Atutem jest tutaj 17 jednostek związanych z dynamiką roku liturgicznego. Struktura ta w podręczniku dla ucznia przedstawia się w następujący sposób: wizualizacja treści katechezy dostosowana do możliwości percepcyjnych dziecka przedszkolnego; zadanie do wykonania przez dziecko z odpowiednim objaśnieniem sposobu jego wykonania oraz informacje dla rodziców. Nowatorska szata graficzna sprzyja aktywności dzieci, które chcą wiedzieć więcej oraz uczyć się, łącząc dobrą zabawę z aktywnym doskonaleniem umiejętności obserwacji, liczenia i malowania.

Poradnik metodyczny nr LU-04-01/10-LU-1/17 do nauczania religii rzymskokatolickiej w klasie/grupie zerowej na terenie archidiecezji lubelskiej, zgodny z programem nauczania nr AZ-0-01/10

Nr programu AZ-0-03/2 Nr podręcznika AZ-03-03/2-0 Imprimatur: L. dz. 485/16, Radom, 17 maja 2016 r.

Hołownia i Prokop w elektryzującej rozmowie.

Zderzenie dwóch odmiennych spojrzeń na religię, kulturę i świat mediów.
Jezus jako marketingowiec, pożytki płynące z noszenia habitu, różnica między Bogiem a idolem, urok pieniędzy i problemy z wolną wolą - to tylko niektóre wątki tej zaskakującej konfrontacji.

”Prowadząc rozmowy składające się na tę książkę, robimy po prostu to samo co taksówkarz wiozący pasażera na lotnisko, fryzjer zakręcający klientce loki, babcie gderające w kolejce do laryngologa czy kumple spotykający się po robocie przy piwie. Przedstawiamy nasz punkt widzenia. Dyskutujemy. Spieramy się. Mówimy, co nam się wydaje. Wywalamy na stół to, co nam prywatnie w duszy gra. Tyle, że zamiast o najnowszym serialu, biuście Dody czy bieżącym kursie franka szwajcarskiego częściej gadamy o rzeczach, które mimo wszystko wydają nam się ważniejsze.”
Marcin Prokop

”Po tej książce boję się bardziej niż kiedykolwiek, że stosowną lekcję kontemplacji dadzą mi kiedyś aniołowie. Ja będę chciał toczyć z nimi teologiczne dysputy, oni - pogrążeni w słuchaniu Morrisseya - zacytują mi trzydziesty drugi rozdział Mądrości Syracha: „Przemów, starcze, tobie to bowiem przystoi, jednak z dokładnym wyczuciem, abyś nie przeszkadzał muzyce. A kiedy jej słuchają, nie rozwódź się mową ani nie okazuj swej mądrości w niestosownym czasie!”.”
Szymon Hołownia

nr podręcznika AZ-04-01/18-RA-5/23
PROGRAM 2018: SPOTYKAM JEZUSA - NR AZ-04-01/18

Przewodnik programowo-dydaktyczny zgodny z programem nauczania religii nr AZ-0-03/2 do podręcznika nr AZ-03-03/2-0 Imprimatur: L.dz. 485/16, Radom, 17 maja 2016 r.

Przewodnik zawiera niezbędne pomoce katechetyczne w organizacji warsztatu pracy katechezy w szkole: Program nauczania religii, Plan Edukacji Religijnej

nr podręcznika AZ-04-01/18-RA-5/23
PROGRAM 2018: SPOTYKAM JEZUSA - NR AZ-04-01/18